Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2013

Akreditasi Perguruan Tinggi: Adu Gengsi Sambut Integrasi Ekonomi

P esatnya peningkatan jumlah perguruan tinggi terutama PTS, dari sudut pandang pemerintah pemerintah, seakan belum mampu mengimbangi kebutuhan Indonesia sebagai negara dengan wilayah dan jumlah penduduk yang besar. Ini diterjemahkan dalam pencapaian angka partisipasi kasar (APK) pendidikan tinggi.  Peningkatan jumlah ini pun diyakini menjadi syarat mutlak peningkatan mutu perguruan  tinggi nasional. APK adalah rasio jumlah siswa, berapapun usianya, yang sedang sekolah di tingkat pendidikan tertentu terhadap jumlah penduduk kelompok usia yang berkaitan dengan jenjang pendidikan tertentu. APK merupakan indikator paling sederhana untuk mengukur daya serap penduduk usia sekolah di masing-masing jenjang pendidikan. APK juga  menunjukkan tingkat partisipasi penduduk secara umum di suatu tingkat pendidikan. Guru Besar dan Rektor Universitas Islam Indonesia yang juga merupakan Ketua Umum Asosiasi Perguruan Tinggi Swasta Indonesia (Aptisi) Edy Suandi Hamid punya penda...

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi: Antara Bisnis dan Filantropi

Komposisi Pasar, Daya Tampung Perguruan Tinggi & Pengangguran Tahun     Pendaftar SNMPTN                Kuota Penerimaan                PTN Penampung          Angka Pengangguran [siswa]                                    [siswa]                             [Universitas]                                      ...

Pendidikan Tinggi, Pusat Bisnis?

P endidikan tinggi niscaya merupakan ujung tombak dari pembangunan sebuah bangsa. Tak terkecuali dengan Indonesia, tahap pendidikan formal ini menjadi palang pintu terakhir yang menabhiskan  manusia Indonesia sebelum memasuki dunia kerja. Memotret pendidikan tinggi di Nusantara dalam beberapa tahun terakhir, jumlah perguruan tinggi (PT) meningkat secara signifikan. Data dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti)—per 1 Agustus 2012, ketika Dikti melakukan penghentian sementara (moratorium) pendirian dan perubahan bentuk perguruan tinggi, serta pembukaan program studi—menunjukkan jumlah PT mencapai 3216. Dari data tersebut, tercatat 3124 perguruan tinggi swasta (PTS) dan 92 perguruan tinggi negeri (PTN). jumlah ini meningkat drastis bila dibandingkan dengan data Dikti pada tahun 2007, hanya ada 2643 PTS dan 87 PTN. Terutama PTS, pertumbuhan jumlah ini tentunya menambah ketat persaingan di antara institusi pendidikan tinggi untuk menjadi center of exellence di bid...